Unit 1- Lesson 1 (Spline)

3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ
Блок 1 - Lesson 1 (Spline)

Загружаю программу курса...

Загрузила все УСПЕШНО!

3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ
Блок 1 - Lesson 1 (Spline)

ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ

КУРСЫ 3DKIDS

МЕДИАТЕКА

НАШИ РАЗРАБОТКИ

ПАРТНЕРЫ

SPLINE

3D
MODELING

LESSON

3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ

На первом занятии мы познакомились с трехмерным пространством, узнали о применении 3D-моделирования и рассмотрели профессии, где оно используется: 3D-художник, инженер 3D-печати, разработчик игр и моушен-дизайнер.

Чтобы погрузиться в каждую из этих четырех профессий, ребята через наше игровое приложение отправились в виртуальную экскурсию
в офис 3DKids, где в каждой комнате познакомились с сотрудниками нашей команды и выполнили их задания.

Результат работы:

Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились
с программой для 3D-моделирования (Nomad sculpt), в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую 3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы
с рисунком, цепочки и замочка. Благодаря чему ребята увидели различия между рисованием в 3D и на бумаге.

Медальон с цепочкой

Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились
с программой для 3D-моделирования (Nomad sculpt), в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве,
с помощью которого создали свою первую 3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы
с рисунком и цепочки. Благодаря
чему ребята увидели различия
между рисованием в 3D и на бумаге.

На первом занятии мы познакомились
с трехмерным пространством, узнали
о применении 3D-моделирования
и рассмотрели профессии, где оно используется: 3D-художник, инженер, моушен-дизайнер и разработчик игр. Чтобы погрузиться в каждую из этих четырех профессий, ребята через наше игровое приложение отправились
в виртуальную экскурсию в офис 3DKids,
где в каждой комнате познакомились
с сотрудниками нашей команды
и выполнили их задания.

Блок 1 - Lesson 1 (Spline)

Блок 1 - Lesson 1

(Spline)

Путешествие: Офис 3Dkids

1

2

3

4

ПОДРОБНО О ЗАДАНИЯХ:

НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу

ЗАДАНИЕ 1 - Основа медальона

Цели задания:

Процесс выполнения:

Познакомиться с программой 3D-моделирования (Nomad sculpt), разобрать понятия линия и пространство, изучить принцип работы инструмента Spline.

Нам нужно было смоделировать основу медальона. Для этого ребенку предстояло в 3D-редакторе обвести фигуру, используя инструмент Spline.

ЗАДАНИЕ 2 - Рисунок на основе

ЗАДАНИЕ 4 - Цепочка с замочком

Цели задания:

Процесс выполнения:

Научиться рисовать в трехмерном пространстве, а также выучить новые действия в графическом редакторе «Подтвердить» и «Отмена».

Закрепить принципы работы инструмента Spline в графическом редакторе
и довести до автоматизма следующие действия: «Подтвердить» и «Отмена».

Ребята выбрали понравившуюся мордочку животного, которая будет находиться внутри основы медальона, а затем обвели ее.

ЗАДАНИЕ 3 - Мое имя

Цели задания:

Процесс выполнения:

Показать важность и полезность изучения алфавита и иностранных языков. Научиться написанию букв в графическом 3D-редакторе.

Нам нужно было написать свое имя. Для этого с помощью инструмента Spline дети поочередно вырисовывали каждую букву имени.

В ходе работы мы смоделировали несколько звеньев и один замочек, которые будут собраны в единую цепочку для нашего медальона.

Задание 1 - Основа медальона

Задание 2 - Рисунок внутри

Задание 3 - Цифровое имя

Задание 4 - Цепочка с замком

ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ:

ПРОЦЕСС ВЫПОЛНЕНИЯ:

Познакомиться с программой
3D-моделирования (Nomad sculpt), разобрать понятия линия и пространство, изучить принцип работы инструмента Spline.

Нам нужно было смоделировать основу медальона. Для этого ребенку предстояло в 3D-редакторе обвести фигуру, используя инструмент Spline.

ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ:

ПРОЦЕСС ВЫПОЛНЕНИЯ:

С помощью инструмента Spline научиться рисовать в трехмерном пространстве, а также выучить новые действия в графическом редакторе «Подтвердить» и «Отмена».

Ребята выбрали понравившуюся мордочку животного, которая будет находиться внутри основы медальона, а затем обвели ее.

ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ:

ПРОЦЕСС ВЫПОЛНЕНИЯ:

Показать важность и полезность изучения алфавита и иностранных языков. Научиться написанию
букв в графическом 3D-редакторе
(Nomad Sculpt).

Нам нужно было написать свое имя. Для этого с помощью инструмента Spline дети поочередно вырисовывали каждую букву имени.

ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ:

ПРОЦЕСС ВЫПОЛНЕНИЯ:

Закрепить основные принципы работы с инструментом Spline в графическом редакторе (Nomad Sculpt) и довести
до автоматизма следующие действия:
«Подтвердить» и «Отмена».

В ходе работы мы смоделировали несколько звеньев и один замочек, которые будут собраны в единую
цепочку для нашего медальона.

НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу

ПОДРОБНО
О ЗАДАНИЯХ:

Политика конфиденциальности