Загружаю программу курса...
Загрузила все УСПЕШНО!
На занятии мы познакомились с профессией — мастер музыкальных инструментов, который занимается разработкой новых инструментов или улучшением уже существующих. Он применяет знания в области инженерии и звукового дизайна, чтобы обеспечить комфортную игру, высококачественный звук и уникальный внешний вид инструментов.
Чтобы погрузиться в эту профессию, ребята использовали наше игровое приложение и отправились в виртуальное путешествие
по Японии, где смоделировали собственные музыкальные инструменты.
Чтобы погрузиться в эту профессию, ребята использовали наше игровое приложение и отправились в виртуальное путешествие
по Японии, где смоделировали собственные музыкальные инструменты.
Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились с программой 3D-моделирования (Nomad sculpt),
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
На занятии мы познакомились
с профессией — мастер музыкальных инструментов, который занимается разработкой новых инструментов или улучшением существующих. Он применяет знания в области звукового дизайна,
чтобы обеспечить комфортную игру, качественный звук и уникальный
внешний вид инструментов. Чтобы погрузиться в эту профессию, ребята использовали наше игровое приложение
и отправились в путешествие по Японии, где смоделировали несколько музыкальных инструментов.
с профессией — мастер музыкальных инструментов, который занимается разработкой новых инструментов или улучшением существующих. Он применяет знания в области звукового дизайна,
чтобы обеспечить комфортную игру, качественный звук и уникальный
внешний вид инструментов. Чтобы погрузиться в эту профессию, ребята использовали наше игровое приложение
и отправились в путешествие по Японии, где смоделировали несколько музыкальных инструментов.
Путешествие: Сказочная Япония
Цели задания:
Процесс выполнения:
Познакомиться с инструментом Trim, который предназначен для удаления
и обрезки частей 3D-модели, а также его параметром (Lasso).
и обрезки частей 3D-модели, а также его параметром (Lasso).
В тренировочном задании, используя Trim, ребятам должны были вырезать
из четырех фигур (куб, сфера, конус и цилиндр) несколько частей.
из четырех фигур (куб, сфера, конус и цилиндр) несколько частей.
Цели задания:
Цели задания:
Процесс выполнения:
Процесс выполнения:
Закрепить навык работы с инструментом Trim (Lasso), который позволяет вырезать область объекта, используя произвольную форму.
Закрепить понимание работы с инструментом Trim, расширить навыки
его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
Во втором задании нужно было создать музыкальный инструмент – свисток, для этого мы вырезали несколько отверстий, используя Trim (Lasso).
В последнем задании нам предстояло создать флейту в виде духа:
для этого мы вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
для этого мы вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ:
ПРОЦЕСС ВЫПОЛНЕНИЯ:
Познакомиться с инструментом Trim, который предназначен для удаления
и обрезки частей 3D-модели, а также
его параметром (Lasso).
и обрезки частей 3D-модели, а также
его параметром (Lasso).
В тренировочном задании, используя Trim, ребята должны были вырезать
из четырех фигур (куб, сфера, конус
и цилиндр) несколько частей.
из четырех фигур (куб, сфера, конус
и цилиндр) несколько частей.
ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ:
ПРОЦЕСС ВЫПОЛНЕНИЯ:
Закрепить навык работы
с инструментом Trim (Lasso), который позволяет вырезать область объекта, используя произвольную форму.
с инструментом Trim (Lasso), который позволяет вырезать область объекта, используя произвольную форму.
Во втором задании нужно было создать музыкальный инструмент – свисток,
для этого мы вырезали несколько отверстий, используя Trim (Lasso).
для этого мы вырезали несколько отверстий, используя Trim (Lasso).
ЦЕЛИ ЗАДАНИЯ:
ПРОЦЕСС ВЫПОЛНЕНИЯ:
Закрепить понимание работы
с инструментом Trim, расширить
навыки его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
с инструментом Trim, расширить
навыки его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
В последнем задании нам предстояло создать флейту в виде духа:
для этого мы вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
для этого мы вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
Во время работы над заданиями дети
познакомились с такими понятиями как срез, произвольная фигура, сквозное и глухое
отверстия, а также изучили принципы работы
с инструментом Trim, который нужен для
создания всевозможных отверстий на объектах
в трехмерном пространстве. Благодаря чему
у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов: свисток
и окарина, представленная в виде небольшого духа.
познакомились с такими понятиями как срез, произвольная фигура, сквозное и глухое
отверстия, а также изучили принципы работы
с инструментом Trim, который нужен для
создания всевозможных отверстий на объектах
в трехмерном пространстве. Благодаря чему
у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов: свисток
и окарина, представленная в виде небольшого духа.
Во время работы над заданиями дети познакомились с такими понятиями
как срез, произвольная фигура, сквозное
и глухое отверстия, а также изучили основные принципы работы
с инструментом Trim, который нужен
для создания всевозможных отверстий
на 3D-объектах. Благодаря чему у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов: свисток
и окарина, представленная в виде небольшого духа.
как срез, произвольная фигура, сквозное
и глухое отверстия, а также изучили основные принципы работы
с инструментом Trim, который нужен
для создания всевозможных отверстий
на 3D-объектах. Благодаря чему у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов: свисток
и окарина, представленная в виде небольшого духа.
Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились с программой для 3D-моделирования (Nomad sculpt),
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями в трехмерном пространстве, с помощью
которого создали свою первую 3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями в трехмерном пространстве, с помощью
которого создали свою первую 3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы
Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились с программой для 3D-моделирования (Nomad sculpt),
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.