Загружаю программу курса...
Загрузил все УСПЕШНО!
МОДЕЛИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЕ 9 (TRIM)
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ (ADVANCE)
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ (ADVANCE)
На занятии мы познакомились с профессией — мастер музыкальных инструментов, который занимается разработкой новых инструментов или улучшением уже существующих. Он применяет знания в области инженерии и звукового дизайна, чтобы создать высококачественный звук и уникальный внешний вид инструментов.
Чтобы погрузиться в эту профессию, ребята использовали наше игровое приложение и отправились в виртуальное путешествие по Японии, где смоделировали собственные музыкальные инструменты.
Чтобы погрузиться в эту профессию, ребята использовали наше игровое приложение и отправились в виртуальное путешествие по Японии, где смоделировали собственные музыкальные инструменты.
Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились с программой 3D-моделирования (Nomad sculpt),
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
На занятии мы познакомились
с профессией — мастер музыкальных инструментов, который занимается разработкой новых инструментов
или улучшением существующих.
Он применяет знания в области звукового дизайна, чтобы создать качественный звук и уникальный внешний вид инструментов. Чтобы погрузиться в эту профессию,
ребята использовали наше игровое приложение и отправились
в путешествие по Японии, где смоделировали несколько музыкальных инструментов.
с профессией — мастер музыкальных инструментов, который занимается разработкой новых инструментов
или улучшением существующих.
Он применяет знания в области звукового дизайна, чтобы создать качественный звук и уникальный внешний вид инструментов. Чтобы погрузиться в эту профессию,
ребята использовали наше игровое приложение и отправились
в путешествие по Японии, где смоделировали несколько музыкальных инструментов.
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЕ 9 (TRIM)
ЗАНЯТИЕ 9
TRIM
Цели задания:
Выполнение:
Познакомиться с инструментом Trim, который предназначен для
удаления и обрезки частей 3D-модели, а также его параметром (Lasso).
удаления и обрезки частей 3D-модели, а также его параметром (Lasso).
В тренировочном задании, используя Trim, ребятам должны были
вырезать из фигур (куб, сфера, конус и цилиндр) несколько частей.
вырезать из фигур (куб, сфера, конус и цилиндр) несколько частей.
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
МОДЕЛИРОВАНИЕ НА ПЛАНШЕТЕ
ЗАДАНИЕ 1
ТРЕНИРОВКА
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить навык работы с инструментом Trim (Lasso), который
позволяет вырезать область объекта, используя произвольную форму.
позволяет вырезать область объекта, используя произвольную форму.
Во втором задании нужно было создать музыкальный инструмент – свисток, для этого мы вырезали несколько отверстий, используя Trim (Lasso).
ЗАДАНИЕ 2
СВИСТОК
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить понимание работы с инструментом Trim, расширить
навыки его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
навыки его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
В последнем задании нам предстояло создать флейту в виде духа:
для этого мы вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
для этого мы вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
ЗАДАНИЕ 3
ОКАРИНА (ДУХ)
Цели задания:
Выполнение:
Познакомиться с инструментом Trim, который предназначен
для удаления и обрезки частей
3D-модели, а также
его параметром (Lasso).
для удаления и обрезки частей
3D-модели, а также
его параметром (Lasso).
В тренировочном задании, используя Trim, ребята должны были вырезать из четырех фигур (куб, сфера, конус и цилиндр) несколько частей.
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить навык работы
с инструментом Trim (Lasso),
который позволяет вырезать
область объекта, используя произвольную форму.
с инструментом Trim (Lasso),
который позволяет вырезать
область объекта, используя произвольную форму.
Во втором задании нужно
было создать музыкальный инструмент – свисток, для этого
мы вырезали несколько
отверстий, используя Trim (Lasso).
было создать музыкальный инструмент – свисток, для этого
мы вырезали несколько
отверстий, используя Trim (Lasso).
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить понимание работы
с инструментом Trim, расширить навыки его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
с инструментом Trim, расширить навыки его применения, а также запомнить параметр (Ellipse).
В последнем задании нам предстояло создать флейту
в виде духа: для этого мы
вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
в виде духа: для этого мы
вырезали отверстия, используя инструмент Trim (Ellipse).
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
ЗАДАНИЕ 1
ТРЕНИРОВКА
ЗАДАНИЕ 2
СВИСТОК
ЗАДАНИЕ 3
ОКАРИНА (ДУХ)
НАША РАБОТА
НА ПЛАНШЕТЕ
РЕЗУЛЬТАТ НАШЕЙ РАБОТЫ
РЕЗУЛЬТАТ
НАШЕЙ РАБОТЫ
ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
ИНСТРУМЕНТЫ
ДУХОВЫЕ
ЭТАПЫ СБОРКИ:
Во время работы над заданиями дети познакомились с такими понятиями как
срез, произвольная фигура, сквозное и глухое отверстия, а также изучили принципы работы с инструментом Trim, который нужен для создания всевозможных отверстий на объектах в трехмерном пространстве.
Благодаря чему у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов: свисток и окарина, представленная в виде небольшого духа.
срез, произвольная фигура, сквозное и глухое отверстия, а также изучили принципы работы с инструментом Trim, который нужен для создания всевозможных отверстий на объектах в трехмерном пространстве.
Благодаря чему у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов: свисток и окарина, представленная в виде небольшого духа.
Во время работы над заданиями
дети познакомились с такими понятиями как срез, произвольная фигура, сквозное и глухое
отверстия, а также изучили
основные принципы работы
с инструментом Trim, который
нужен для создания всевозможных отверстий на 3D-объектах.
Благодаря чему у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов:
свисток и окарина, представленная
в виде небольшого духа.
дети познакомились с такими понятиями как срез, произвольная фигура, сквозное и глухое
отверстия, а также изучили
основные принципы работы
с инструментом Trim, который
нужен для создания всевозможных отверстий на 3D-объектах.
Благодаря чему у нас получилось смоделировать несколько музыкальных инструментов:
свисток и окарина, представленная
в виде небольшого духа.
1. Склеить две части изделия с помощью 3D-ручки;
2. Добавить на поверхность изделия объемный узор;
3. Разукрасить изделие, используя маркеры.
2. Добавить на поверхность изделия объемный узор;
3. Разукрасить изделие, используя маркеры.
1. Склеить две части изделия;
2. Добавить объемный узор;
3. Маркерами разукрасить изделие.
2. Добавить объемный узор;
3. Маркерами разукрасить изделие.
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.