Загружаю программу курса...
Загрузил все УСПЕШНО!
МОДЕЛИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЕ 10 (TRIM 2)
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ (ADVANCE)
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ (ADVANCE)
На занятии мы изучили новую профессию — дизайнер-технолог детских игрушек, который занимается созданием и разработкой игрушек с учетом их дизайна и технических характеристик, а также отвечает за внешний вид, функциональность и производство.
Чтобы познакомиться с особенностями этой профессии, ребята, используя наше игровое приложение, отправились в виртуальное путешествие на Парящие острова, чтобы получить навыки в области дизайна и инженерии для создания игрушки-конструктора.
Чтобы познакомиться с особенностями этой профессии, ребята, используя наше игровое приложение, отправились в виртуальное путешествие на Парящие острова, чтобы получить навыки в области дизайна и инженерии для создания игрушки-конструктора.
Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились с программой 3D-моделирования (Nomad sculpt),
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
На занятии мы изучили профессию — дизайнер-технолог детских игрушек, который разрабатывает игрушки
с учетом их дизайна и технических характеристик, а также отвечает
за внешний вид, функциональность
и производство. Чтобы познакомиться с особенностями
этой профессии, ребята, используя
наше игровое приложение, отправились в виртуальное путешествие на Парящие острова, чтобы получить навыки в области дизайна и инженерии для создания игрушки-конструктора.
с учетом их дизайна и технических характеристик, а также отвечает
за внешний вид, функциональность
и производство. Чтобы познакомиться с особенностями
этой профессии, ребята, используя
наше игровое приложение, отправились в виртуальное путешествие на Парящие острова, чтобы получить навыки в области дизайна и инженерии для создания игрушки-конструктора.
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЕ 10 (TRIM 2)
ЗАНЯТИЕ 10
TRIM 2
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить навыки работы с инструментом Trim, вспомнить его параметр
Lasso, а также довести до автоматизма работу с вычитанием.
Lasso, а также довести до автоматизма работу с вычитанием.
В первом задании нам предстояло выбрать туловище нашей игрушки,
а затем, используя параметр Lasso, вырезать лишнюю область.
а затем, используя параметр Lasso, вырезать лишнюю область.
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
МОДЕЛИРОВАНИЕ НА ПЛАНШЕТЕ
ЗАДАНИЕ 1
ТЕЛО (ОСНОВА)
Цели задания:
Выполнение:
Продолжить отрабатывать навыки с инструментом Trim и рассмотреть
новый метод применения параметра: Lasso (произвольные формы).
новый метод применения параметра: Lasso (произвольные формы).
Ребята работали над созданием еще одного элемента сборной игрушки,
для этого они должны были вырезать из пластинки силуэт мордочки.
для этого они должны были вырезать из пластинки силуэт мордочки.
ЗАДАНИЕ 2
МОРДОЧКА
Цели задания:
Выполнение:
Вспомнить ранее изученный инструмент Trim, который используют
для вырезания частей в 3D-модели, и его параметром Rectangle.
для вырезания частей в 3D-модели, и его параметром Rectangle.
В третьем задании, используя Trim (Rectangle), ребятам нужно было
вырезать пазы, которые помогут соединить части игрушки между собой.
вырезать пазы, которые помогут соединить части игрушки между собой.
ЗАДАНИЕ 3
ПАЗЫ (НОГИ)
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить навыки работы
с инструментом Trim,
вспомнить его параметр Lasso,
а также довести до автоматизма
работу с вычитанием.
с инструментом Trim,
вспомнить его параметр Lasso,
а также довести до автоматизма
работу с вычитанием.
В первом задании нам предстояло выбрать туловище нашей игрушки, а затем, используя параметр Lasso, вырезать лишнюю область.
Цели задания:
Выполнение:
Продолжить отрабатывать
навыки с инструментом Trim
и рассмотреть новый метод применения его параметра:
Lasso (произвольные формы).
навыки с инструментом Trim
и рассмотреть новый метод применения его параметра:
Lasso (произвольные формы).
Ребята работали над созданием
еще одного элемента сборной игрушки, для этого они должны были вырезать из пластинки
силуэт мордочки.
еще одного элемента сборной игрушки, для этого они должны были вырезать из пластинки
силуэт мордочки.
Цели задания:
Выполнение:
Вспомнить изученный инструмент Trim, который используют
для вырезания определенных частей в 3D-модели, и его параметром Rectangle.
для вырезания определенных частей в 3D-модели, и его параметром Rectangle.
В третьем задании, используя
Trim (Rectangle), ребятам нужно было вырезать пазы, которые помогут соединить части
игрушки между собой.
Trim (Rectangle), ребятам нужно было вырезать пазы, которые помогут соединить части
игрушки между собой.
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
ЗАДАНИЕ 1
ТЕЛО (ОСНОВА)
ЗАДАНИЕ 2
МОРДОЧКА
ЗАДАНИЕ 3
ПАЗЫ (НОГИ)
НАША РАБОТА
НА ПЛАНШЕТЕ
РЕЗУЛЬТАТ НАШЕЙ РАБОТЫ
РЕЗУЛЬТАТ
НАШЕЙ РАБОТЫ
KIT-CARD ИГРУШКА
ИГРУШКА
KIT-CARD
ЭТАПЫ СБОРКИ:
Во время работы над заданиями дети продолжили отрабатывать навыки вырезания определенных форм изделий из 3D-заготовок, используя инструмент Trim. Ребята познакомились с новыми параметрами – Rectangle и Lasso, узнать что такое линия сечения и области выделения. Благодаря чему у нас получилось смоделировать и собрать несколько игрушек-конструкторов:
панда, тигренок, зайка и единорог.
панда, тигренок, зайка и единорог.
Во время работы над заданиями
дети продолжили отрабатывать навыки вырезания определенных форм изделий из 3D-заготовок, используя инструмент Trim.
Ребята познакомились с новыми параметрами – Rectangle
и Lasso, узнать что такое линия
сечения и области выделения.
Благодаря чему у нас получилось
смоделировать и собрать
несколько игрушек-конструкторов:
панда, тигренок, зайка и единорог.
дети продолжили отрабатывать навыки вырезания определенных форм изделий из 3D-заготовок, используя инструмент Trim.
Ребята познакомились с новыми параметрами – Rectangle
и Lasso, узнать что такое линия
сечения и области выделения.
Благодаря чему у нас получилось
смоделировать и собрать
несколько игрушек-конструкторов:
панда, тигренок, зайка и единорог.
1. Склеить две части изделия с помощью 3D-ручки;
2. Добавить на поверхность изделия объемный узор;
3. Разукрасить изделие, используя маркеры.
2. Добавить на поверхность изделия объемный узор;
3. Разукрасить изделие, используя маркеры.
1. Склеить две части изделия;
2. Добавить объемный узор;
3. Маркерами разукрасить изделие.
2. Добавить объемный узор;
3. Маркерами разукрасить изделие.
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.