Загружаю программу курса...
Загрузил все УСПЕШНО!
МОДЕЛИРОВАНИЕ
NEW YEAR
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ (ADVANCE)
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ (ADVANCE)
На этом занятии мы познакомились с праздником —
Новый год. Узнали все о его происхождении и символах. Также обсудили, как Новый год отмечается во всём
мире, и поговорили о популярных обычаях, таких как
украшение домов, дарение подарков и загадывание желаний.
Чтобы погрузиться в атмосферу праздника, нас ожидало виртуальное приключение, во время которого ребята побывали в Великом Устюге, где предстояло создать
набор ёлочных украшений (игрушек).
Новый год. Узнали все о его происхождении и символах. Также обсудили, как Новый год отмечается во всём
мире, и поговорили о популярных обычаях, таких как
украшение домов, дарение подарков и загадывание желаний.
Чтобы погрузиться в атмосферу праздника, нас ожидало виртуальное приключение, во время которого ребята побывали в Великом Устюге, где предстояло создать
набор ёлочных украшений (игрушек).
Во время работы над заданиями, ребята впервые познакомились с программой 3D-моделирования (Nomad sculpt),
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
в которой изучили первый инструмент — Spline, позволяющий рисовать линиями
в трехмерном пространстве, с помощью которого создали свою первую
3D-модель — уникальный медальон, состоящий из основы с рисунком
и цепочки. Благодаря чему ребята увидели различия между
рисованием в 3D и на бумаге.
На этом занятии мы познакомились
с праздником — Новый год. Узнали
все о его происхождении
и символах. Также обсудили, как
Новый год отмечается во всём мире,
и поговорили об обычаях, таких
как украшение домов и дарение подарков. Чтобы погрузиться
в атмосферу праздника, нас ожидало виртуальное приключение, во время которого ребята побывали в Великом Устюге, где им предстояло создать
ёлочные украшения (игрушек).
с праздником — Новый год. Узнали
все о его происхождении
и символах. Также обсудили, как
Новый год отмечается во всём мире,
и поговорили об обычаях, таких
как украшение домов и дарение подарков. Чтобы погрузиться
в атмосферу праздника, нас ожидало виртуальное приключение, во время которого ребята побывали в Великом Устюге, где им предстояло создать
ёлочные украшения (игрушек).
3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ
NEW YEAR
ADDITIONAL
NEW YEAR
Цели задания:
Выполнение:
Вспомнить, как рисовать в пространстве с помощью Spline, повторить действия в графическом редакторе «Подтвердить» и «Отмена».
Дети обвели фигуру в 3D-редакторе, используя инструмент Spline.
В результате у нас получилась ёлочная игрушка в виде снежинки.
В результате у нас получилась ёлочная игрушка в виде снежинки.
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
МОДЕЛИРОВАНИЕ НА ПЛАНШЕТЕ
ЗАДАНИЕ 1
СНЕЖИНКА
Цели задания:
Выполнение:
Повторить понятие вершина/точки и вспомнить, как вытягивать
части элементов у 3D-объектов, изменяя их форму и пропорции.
части элементов у 3D-объектов, изменяя их форму и пропорции.
Во втором задании ребятам предстояло применить инструмент Move
к сфере, чтобы растянуть её до нарисованного контура.
к сфере, чтобы растянуть её до нарисованного контура.
ЗАДАНИЕ 2
ЗВЕЗДОЧКА
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить навык работы с одним из параметров инструмента Transform (Move), перемещая части 3D-объекта в трехмерном пространстве.
Передвигая элементы 3D-объекта (бант и ленты), ребята должны
были собрать елочную игрушку в виде новогоднего подарка.
были собрать елочную игрушку в виде новогоднего подарка.
ЗАДАНИЕ 3
ПОДАРОК
Цели задания:
Выполнение:
Вспомнить, как рисовать
в пространстве с помощью Spline, повторить действия в редакторе «Подтвердить» и «Отмена».
в пространстве с помощью Spline, повторить действия в редакторе «Подтвердить» и «Отмена».
Дети обвели фигуру в редакторе, используя инструмент Spline.
В результате у нас получилась
ёлочная игрушка в виде снежинки.
В результате у нас получилась
ёлочная игрушка в виде снежинки.
Цели задания:
Выполнение:
Повторить понятие вершина/точки
и вспомнить, как вытягивать
части элементов у 3D-объектов,
изменяя их форму и пропорции.
и вспомнить, как вытягивать
части элементов у 3D-объектов,
изменяя их форму и пропорции.
Во втором задании ребятам
предстояло применить инструмент
Move к сфере, чтобы растянуть
её до нарисованного контура.
предстояло применить инструмент
Move к сфере, чтобы растянуть
её до нарисованного контура.
Цели задания:
Выполнение:
Закрепить навык работы с одним
из параметров Transform (Move), перемещая части 3D-объекта
в трехмерном пространстве.
из параметров Transform (Move), перемещая части 3D-объекта
в трехмерном пространстве.
Передвигая элементы 3D-объекта (бант и ленты), ребята должны
были собрать елочную игрушку
в виде новогоднего подарка.
были собрать елочную игрушку
в виде новогоднего подарка.
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
НЕ смогла загрузить видео =(
Пожалуйста обновите страницу
Пожалуйста обновите страницу
ЗАДАНИЕ 1
СНЕЖИНКА
ЗАДАНИЕ 2
ЗВЕЗДОЧКА
ЗАДАНИЕ 3
ПОДАРОК
НАША РАБОТА
НА ПЛАНШЕТЕ
РЕЗУЛЬТАТ НАШЕЙ РАБОТЫ
РЕЗУЛЬТАТ
НАШЕЙ РАБОТЫ
ЕЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ
ИГРУШКИ
ЕЛОЧНЫЕ
ЭТАПЫ СБОРКИ:
Во время работы мы вспомнили геометрические фигуры: куб, шар и цилиндр,
а также повторили принцип работы инструментов Spline, Transform, Move
и Copy. Мы вспомнили, как перемещать объекты в пространстве, чем рисование
в 3D отличается от рисования на бумаге и как редактировать форму модели. Благодаря этому у нас получилось создать ёлочные игрушки в виде снежинки, подарка и звёздочки.
а также повторили принцип работы инструментов Spline, Transform, Move
и Copy. Мы вспомнили, как перемещать объекты в пространстве, чем рисование
в 3D отличается от рисования на бумаге и как редактировать форму модели. Благодаря этому у нас получилось создать ёлочные игрушки в виде снежинки, подарка и звёздочки.
Во время работы мы вспомнили геометрические фигуры: куб, шар
и цилиндр, также повторили
принцип работы инструментов Spline, Transform, Move и Copy.
Мы вспомнили, как перемещать
объекты в пространстве,
чем рисование в 3D отличается
от рисования на бумаге и как редактировать форму модели.
Благодаря этому у нас получилось
создать ёлочные игрушки в виде
снежинки, подарка и звёздочки.
и цилиндр, также повторили
принцип работы инструментов Spline, Transform, Move и Copy.
Мы вспомнили, как перемещать
объекты в пространстве,
чем рисование в 3D отличается
от рисования на бумаге и как редактировать форму модели.
Благодаря этому у нас получилось
создать ёлочные игрушки в виде
снежинки, подарка и звёздочки.
1. Склеить две части изделия с помощью 3D-ручки;
2. Добавить на поверхность изделия объемный узор;
3. Разукрасить изделие, используя маркеры.
2. Добавить на поверхность изделия объемный узор;
3. Разукрасить изделие, используя маркеры.
1. Склеить две части изделия;
2. Добавить объемный узор;
3. Маркерами разукрасить изделие.
2. Добавить объемный узор;
3. Маркерами разукрасить изделие.
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.
Политика конфиденциальности
3D Kids © Все права защищены.